新学期开学伊始，为了确保员工在疫情防控特殊时期能在家按时完成学习任务，bat365中文官方网站吴玉鸣教授团队利用云计算技术，打破了员工必须在实验室、机房上实验课的固定教学模式，依托 “城市与区域经管数据实验室云平台”，真正实现了员工居家线上上实验课的彻底转变。

在3月12日下午进行的基于“城市与区域经管数据实验室”云平台在线stata实验课上，吴玉鸣为2018级经济学系89名在线员工介绍了云平台使用方法、stata入门知识，并由员工实操远程登录云平台，在线对经典线性回归的例题案例进行了估计检验，编制成do文件提交平台云作业空间。根据随堂问卷显示，大约70%的员工认为线上实验操作比较流畅，体验较好，达到了预期的实验目的。

在疫情之下，在其他专业的同学还在家进行线上学习理论课的时候，基于bat365官网登录经管数据计算云平台的“移动实验”教学模式将实体实验室搬到了互联网上，做到不进实验室就能做实验，为新型教育模式提供了有益借鉴。

“云平台”具有随时随地可登录使用的特性，员工在家中或校外任何有网络的地方，可通过笔记本电脑、平板电脑等移动设备远程登录经管数据分析云平台进行数据分析和移动实验。所有的软件程序和数据、数据科研案例和文档资源等都可通过云平台调用；“云平台”也十分注重在线实验教学模式的共享交互性，通过Jupyter的云笔记本系统将视频、音频、PPT等教学资源组织在一起，使教师可撰写生动的多媒体实验指导文档，并共享给员工；云平台的“移动实验”教学模式真正让员工在真听真看的同时还能进场实际操作。目前，基于bat365官网登录经管数据计算云平台的“移动实验”支持的实验课程有《计量经济学》、《时间序列数据分析》。

《计量经济学》任课教师吴玉鸣介绍，当初在开发在线实验课程时面临的最棘手问题是：如何有效解决分散各地的员工能具备自行搭建专业实验环境的条件。而“城市与区域经管数据实验室云平台”，突破了传统的统计和计量经济学实验必须在实体实验室完成的“时空”限制，较好地解决了员工自持智能设备配置不一，软件插件、支持库版本存在差异以及后期分工协作时数据合并等问题，让员工可快速进入标准化的实验平台完成课程实验和虚拟仿真实践。

此次线上实验课的成功，是吴玉鸣教授团队探索全新教学模式的一次尝试，对于bat365官网登录的线上教育探索具有里程碑的意义，更为今后高校分散式课程教育课题的研究工作方式，提供了一个可供参考的案例。

 

撰稿：黑建毅、葛元鑫，审稿：吴玉鸣、李英